தமிழகத்தில் பெண்களுக்குக் கல்வி கிடைத்த புரட்சிகர வரலாறு

1. முன்னுரை: தமிழகத்தில் பெண்களுக்குக் கல்வி கிடைத்த வரலாறு (Introduction)

தமிழகத்தில் பெண்களுக்குக் கல்வி கிடைத்த வரலாறு என்ற வரலாற்றுத் தலைப்பு, தமிழ்நாட்டின் சமூக, அரசியல் மற்றும் பண்பாட்டு வளர்ச்சியில் மிக முக்கியமான ஒரு மைல்கல்லாகும். Women education history in Tamil Nadu குறித்து ஆராயும்போது, முதன்மைக் கல்வெட்டுச் சான்றுகள் (Epigraphic Records), காலனிய கால அரசாங்க ஆவணங்கள் (Archival Gazetteers) மற்றும் வரலாற்றாசிரியர்களின் ஆய்வுகள் பல வியப்பூட்டும் உண்மைகளை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகின்றன. "அடுப்பூதும் பெண்களுக்குப் படிப்பெதற்கு?" என்று பெண்களின் கல்வி உரிமை மறுக்கப்பட்ட 19-ஆம் நூற்றாண்டு இருண்ட காலத்திலிருந்து, இன்று இந்தியாவிலேயே உயர்கல்வியில் 50 சதவீதத்திற்கும் அதிகமான மாணவிகள் சேர்க்கை (GER) கொண்ட மாநிலமாகத் தமிழ்நாடு உயர்ந்ததன் பின்னால் 200 ஆண்டுகாலப் போராட்ட வரலாறு உள்ளது.

• வரலாற்றுக் காலகட்டம் (Historical Era): கி.பி. 1821 – சமகாலம் (200 Years of Female Education Transformation in Tamil Nadu)
• முதன்மை ஆளுமைகள் (Key Figures): அன்னா சாரா டக்கர் (Sarah Tucker), சகோதரி சுப்பலட்சுமி (Sister R.S. Subbalakshmi), டாக்டர் முத்துலட்சுமி ரெட்டி, பண்டிதை அசலாம்பிகை அம்மையார், டாக்டர் எஸ். தர்மாம்பாள், நீலாம்பிகை அம்மையார், தந்தை பெரியார், காமராஜர்
• முக்கிய நிகழ்விடங்கள் (Primary Locations): ராயபுரம் (சென்னை), பாளையங்கோட்டை (திருநெல்வேலி), மெரினா கடற்கரை (ராணி மேரி கல்லூரி) & நுங்கம்பாக்கம் (WCC)
• முதன்மை ஆதார ஆவணம் (Primary Source): Madras Presidency Public Instruction Reports (1854–1947) & History of Women's Education in Madras

2. ஆரம்பகாலப் பின்னணியும் அடிப்படைக் காரணங்களும் (Historical Background)

எந்தவொரு மாபெரும் வரலாற்று நிகழ்வும் ஒரே நாளில் தோன்றுவதில்லை; அதற்குப் பின்னால் பல தசாப்தங்களாகத் திரண்ட சமூக-அரசியல் காரணிகள் (Socio-Political Factors) அமைந்திருக்கின்றன. Women education history in Tamil Nadu உருவானதன் அடிப்படைக் காரணங்கள் வருமாறு:

2.1 1. சங்க காலப் பெண்பாற் புலவர்களும் இடைக்காலக் கல்வி இருளும் (Sangam Literacy vs. Medieval Decline)

சங்க காலத்தில் ஔவையார், வெள்ளிவீதியார், காக்கைபாடினியார், ஒக்கூர் மாசாத்தியார், பொன்முடியார் உள்ளிட்ட 40-க்கும் மேற்பட்ட பெண்பாற் புலவர்கள் இலக்கியம் படைத்தனர். ஆனால் இடைக்காலத்தில் புகுத்தப்பட்ட மனுதர்ம விதிகளும் குழந்தைத் திருமண வழக்கமும் பெண்களுக்கு எழுத்தறிவு வழங்கினால் கணவனுக்கு ஆகாது என்ற மூடநம்பிக்கையைப் பரப்பிப் பெண்களை வீட்டுக்குள் முடக்கின. இந்தச் சூழலில் 1821 first girls school in Madras Scottish Mission சார்ந்த வரலாற்று ஆவணங்கள் அன்றைய மக்கள் சந்தித்த சவால்களைத் துல்லியமாகப் பதிவு செய்துள்ளன.

2.2 2. 1821 முதல் பெண்கள் பள்ளியும் பாளையங்கோட்டை சாரா டக்கர் புரட்சியும் (1858–1895)

கி.பி. 1821-இல் சென்னை ராயபுரத்தில் ஸ்காட்லாந்து கிறிஸ்தவ மிஷனரிகள் (Scottish Missionary Society) இந்தியப் சிறுமிகளுக்கான முதல் நவீனப் பள்ளியைத் தொடங்கினர். தென்தமிழகத்தில் இங்கிலாந்திலிருந்து மாற்றுத்திறனாளியாக இருந்தபோதும் நிதி திரட்டி அனுப்பிய அன்னா சாரா டக்கர் (Sarah Tucker) நினைவாக, 1858-இல் பாளையங்கோட்டையில் பெண்கள் ஆசிரியப் பயிற்சிப் பள்ளியும், 1895-இல் தென்னிந்தியாவின் முதல் பெண்கள் கல்லூரியான "சாரா டக்கர் கல்லூரியும்" (Sarah Tucker College) தொடங்கப்பட்டன. ஆங்கிலேய ஆவணக் காப்பகக் குறிப்புகள் (Madras Presidency Archival Records) மற்றும் சமகாலத் தமிழ் இதழ்கள் இந்நிகழ்வின் ஆரம்பகாலத் தீவிரத்தை உறுதிப்படுத்துகின்றன.

3. முக்கியத் திருப்புமுனைகளும் நேரடிக் கள நிகழ்வுகளும் (Key Turning Points)

வரலாற்றின் போக்கை மாற்றியமைத்த மைய நிகழ்வுகளை (Core Historical Developments) ஆராயும்போது, தலைவர்களின் துணிச்சலான முடிவுகளும் மக்களின் பங்களிப்பும் எவ்வாறு இணைந்து செயல்பட்டன என்பது தெளிவாகிறது.

3.1 3. சகோதரி சுப்பலட்சுமியும் (Sister Subbalakshmi) விதவைப் பெண்கள் கல்வியும் (1911)

11 வயதில் குழந்தை விதவையான ஆர்.எஸ். சுப்பலட்சுமி அம்மையார் (Sister Subbalakshmi, 1886–1969), சமூகத்தின் ஏளனங்களை உடைத்து ஏப்ரல் 1911-இல் சென்னை மாநிலக் கல்லூரியில் (Presidency College) முதல் வகுப்பில் பி.ஏ. பட்டம் பெற்ற சென்னை மாகாணத்தின் முதல் இந்து விதவைப் பெண்மணி ஆனார். அவர் 1912-இல் எழும்பூரிலும் பின்னர் திருவல்லிக்கேணி ஐஸ் ஹவுஸிலும் (விவேகானந்தர் இல்லம்) இளம் விதவைகளுக்கான உண்டு உறைவிடப் பள்ளி மற்றும் ஆசிரியப் பயிற்சி நிறுவனத்தை நடத்தினார். குறிப்பாக ராயபுரம் (சென்னை), பாளையங்கோட்டை (திருநெல்வேலி), மெரினா கடற்கரை (ராணி மேரி கல்லூரி) & நுங்கம்பாக்கம் (WCC) பகுதியில் நடைபெற்ற இந்த நிகழ்வுகள், தென்னிந்திய வரலாற்றில் புதிய அத்தியாயத்தைத் தொடங்கி வைத்தன.

3.2 4. 1914 இராணி மேரி கல்லூரி & 1915 மகளிர் கிறிஸ்தவக் கல்லூரி (QMC & WCC)

சென்னை நகரில் பெண்களுக்கெனத் தனிக் கல்லூரி வேண்டும் என்ற கோரிக்கையை ஏற்று ஜூலை 1914-இல் "மெட்ராஸ் பெண்கள் கல்லூரி" (1917-இல் இராணி மேரி கல்லூரி / Queen Mary's College எனப் பெயர் மாற்றப்பட்டது) வெறும் 33 மாணவிகளுடன் தொடங்கப்பட்டது. அதைத் தொடர்ந்து 1915-இல் நுங்கம்பாக்கத்தில் மகளிர் கிறிஸ்தவக் கல்லூரியும் (Women's Christian College - WCC), 1923-இல் லேடி வெல்லிங்டன் ஆசிரியப் பயிற்சிக் கல்லூரியும் தொடங்கப்பட்டன. Sarah Tucker College Tirunelveli Palayamkottai 1895 தொடர்பான தரவுகள் திட்டமிட்ட வியூகத்தையும் மக்கள் ஆதரவையும் எடுத்துக்காட்டுகின்றன.

4. ஆவணச் சான்றுகளும் வரலாற்று விளைவுகளும் (Archival Evidence & Impact)

Women education history in Tamil Nadu குறித்த ஆய்வில் ஐந்தாவது மற்றும் ஆறாவது முக்கியப் பரிமாணங்கள் அதன் நீண்டகால விளைவுகளை (Long-Term Historical Impact) விளக்குகின்றன:

4.1 5. பெரியார், நீதிக்கட்சி மற்றும் டாக்டர் தர்மாம்பாளின் "இழவு வாரப்" போராட்டம்

1929 செங்கல்பட்டு சுயமரியாதை மாநாட்டில் பெண்களுக்குக் கட்டாயக் கல்வி மற்றும் தொடக்கப்பள்ளி ஆசிரியர் பணிகளில் 100% பெண்களையே நியமிக்க வேண்டும் எனப் பெரியார் தீர்மானம் நிறைவேற்றினார். தமிழாசிரியர்களுக்கு ஆங்கில ஆசிரியர்களுக்கு இணையான ஊதியம் கேட்டு டாக்டர் எஸ். தர்மாம்பாள் (Dr. S. Dharmambal) 1940-இல் நடத்திய "இழவு வாரப் போராட்டம்" பெண் கல்வியாளர்களின் வலிமையை நிரூபித்தது. Madras Presidency Public Instruction Reports (1854–1947) & History of Women's Education in Madras உள்ளிட்ட முதன்மைச் சான்றுகள் இந்த வரலாற்று உண்மையை உறுதிப்படுத்துகின்றன.

4.2 6. காமராஜர் முதல் நவீன தமிழ்நாடு வரை: 51% உயர்கல்விச் சாதனை (Highest Female GER in India)

காமராஜரின் இலவசக் கல்வி மற்றும் மதிய உணவுத் திட்டம், 1989 மூவலூர் இராமாமிர்தம் அம்மையார் திட்டம், இலவச மிதிவண்டி மற்றும் மடிக்கணினித் திட்டங்கள், மற்றும் 2022 "புதுமைப் பெண் திட்டம்" ஆகியவற்றின் விளைவாக, 1901-இல் வெறும் 0.9% ஆக இருந்த தமிழகப் பெண்களின் எழுத்தறிவு இன்று 80%-ஐத் தாண்டியுள்ளதுடன், உயர்கல்விச் சேர்க்கையில் (GER ~ 51%) இந்தியாவிலேயே தமிழ்நாடு முதலிடத்தில் உள்ளது.

5. காலவரிசைப்படி முக்கிய வரலாற்று நிகழ்வுகள் (Chronological Timeline)

போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்கள் (TNPSC, UPSC Aspirants) மற்றும் வரலாற்று ஆர்வலர்கள் Women education history in Tamil Nadu நிகழ்வுகளை எளிதில் நினைவில் கொள்ள உதவும் காலவரிசைப் பட்டியல்:

1. 1821: சென்னை ராயபுரத்தில் கிறிஸ்தவ மிஷனரிகளால் முதல் சிறுமிகள் பள்ளி தொடங்கப்பட்டது.
2. 1858 & 1895: திருநெல்வேலி பாளையங்கோட்டையில் சாரா டக்கர் பெண்கள் பள்ளி (1858) மற்றும் முதல் பெண்கள் கல்லூரி (1895) உதயம்.
3. 1911 – 1912: சகோதரி ஆர்.எஸ். சுப்பலட்சுமி பி.ஏ. பட்டம் பெற்றார்; டாக்டர் முத்துலட்சுமி ரெட்டி முதல் பெண் மருத்துவரானார்.
4. 1914 & 1915: சென்னையில் இராணி மேரி கல்லூரி (Queen Mary's College) மற்றும் மகளிர் கிறிஸ்தவக் கல்லூரி (WCC) தொடங்கப்பட்டன.
5. 1929: செங்கல்பட்டு சுயமரியாதை மாநாட்டில் பெண் கல்வி மற்றும் சொத்துரிமைத் தீர்மானங்கள் நிறைவேற்றப்பட்டன.
6. 1954 – 2022: காமராஜரின் பள்ளிக் கல்விப் புரட்சி முதல் புதுமைப் பெண் உயர்கல்வித் திட்டம் வரை பெண்கள் உயர்கல்வியில் முதலிடம்.

6. நவீன தமிழ்நாட்டின் சமூக-பண்பாட்டுத் தாக்கம் (Modern Societal Impact)

தமிழகத்தில் பெண்களுக்குக் கல்வி கிடைத்த வரலாறு நிகழ்த்திய மாற்றங்கள் இன்றைய நவீன தமிழ்நாட்டில் ஏற்படுத்தியுள்ள தாக்கங்கள்:

• சமூக விழிப்புணர்வு (Democratic Awareness): சாமானிய மக்களும் தங்கள் உரிமைகள், மொழி, கல்வி மற்றும் தன்மானத்திற்காகச் சட்டப்பூர்வமாகக் குரல் கொடுக்கும் மரபு வலுப்பெற்றது.
• நிறுவன மரபு (Institutional Legacy): Queen Marys College 1914 Women Christian College 1915 வழியாக உருவாக்கப்பட்ட சீர்திருத்தங்கள், "தமிழ்நாடு வளர்ச்சி மாதிரி" (Tamil Nadu Development Model) உருவாக அடித்தளமிட்டன.

குறிப்பாக 1821 first girls school in Madras Scottish Mission, Sarah Tucker College Tirunelveli Palayamkottai 1895, Presidency College first women graduates 1891 ஆகிய வரலாற்றுக் கூறுகள் அன்றைய சமூக மாற்றத்தின் வேகத்தை இரட்டிப்பாக்கின.

சென்னை எழும்பூர் தமிழ்நாடு ஆவணக் காப்பகம் (Tamil Nadu State Archives) மற்றும் இலண்டன் பிரிட்டிஷ் நூலகக் குறிப்புகளில் (British Library India Office Records) இதற்கான அசல் ஆவணங்கள் இன்றும் பாதுகாக்கப்பட்டு வருகின்றன.

கிராமப்புற மக்கள் முதல் நகர்ப்புற அறிஞர்கள் வரை அனைவரும் இந்த வரலாற்று நிகழ்வில் நேரடியாகவோ மறைமுகமாகவோ பங்கெடுத்தது இதன் மக்கள் தன்மையை (Mass Participation) நிரூபிக்கிறது.

7. வரலாற்று மாணவர்களுக்கான குறிப்புகள் & முடிவுரை (Conclusion)

Women education history in Tamil Nadu குறித்து ஆய்வு செய்யும் மாணவர்களுக்கான நடைமுறைக் குறிப்புகள் (Practical Steps):

1. முதன்மை ஆவண ஆய்வு: Madras Presidency Public Instruction Reports (1854–1947) & History of Women's Education in Madras மற்றும் எழும்பூர் ஆவணக் காப்பகப் பதிவுகளை ஒப்பிட்டு வாசியுங்கள்.
2. கள ஆய்வு (Field Visit): ராயபுரம் (சென்னை), பாளையங்கோட்டை (திருநெல்வேலி), மெரினா கடற்கரை (ராணி மேரி கல்லூரி) & நுங்கம்பாக்கம் (WCC) ஆகிய இடங்களில் உள்ள நினைவுச் சின்னங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களை நேரில் பார்வையிடுங்கள்.

முடிவாக, தமிழகத்தில் பெண்களுக்குக் கல்வி கிடைத்த வரலாறு என்பது தமிழர்களின் வரலாற்றுப் பயணத்தில் மறக்க முடியாத ஒரு பொன்னேடாகும். இதே தலைப்புடன் தொடர்புடைய எமது தேவதாசி ஒழிப்புச் சட்டத்திற்காகப் போராடிய முத்துலட்சுமி ரெட்டி, காமராஜர் பள்ளிக் கல்வியில் ஏற்படுத்திய புரட்சி: முழு வரலாறு, மூவலூர் ராமாமிர்தம் அம்மையாரின் சமூகப் புரட்சி வரலாறு ஆகிய வலைப்பதிவுகளையும் வாசியுங்கள்.